В трудные времена очень важно помочь детям понять то, насколько важно быть полезным членом своей общины, региона и страны, так же как и мира в целом. Урок во время семейного домашнего вечера может помочь им определить свое участие.
Для того чтобы подготовить такой урок, придумайте небольшой вопросник о вашем городе, регионе или стране. Например: Кто является мэром города? Кто является президентом страны? Может ли президент делать все, что он хочет? С какого возраста можно голосовать?
Вопросы можно задать в устной или письменной форме. Помогите вашим детям понять, что для того чтобы помочь, им необходимо знать, как действует их правительство.
Предложите каждому человеку записать или нарисовать то, что им больше всего нравится в их районе, стране или городе. Затем попросите их объяснить, что требуется для того, чтобы поддерживать это в действии. Например, если им нравится музей, спросите, откуда идут деньги на оплату музея. Спросите, знают ли они, какую роль в улучшении их города, района или страны играют добровольцы (сперва вы можете провести урок о работе добровольцев).
Затем поговорите о законах. Попросите каждого участника назвать какой-то закон. Как появляются законы? Что может сделать человек, если ему не нравится какой-то закон? Предложите им разумные пути изменения законов внутри существующей системы вместо их нарушения. Выделите то, что одним из способов изменения законов является голосование, и объясните, что даже те, кто пока не голосуют, могут помочь определить то, как будет оперировать их страна.
Выберите три способа, с помощью которых не имеющий пока права голосовать может повлиять на будущее своего государства. Этот урок будет направлен на участие в избирательных кампаниях, составление писем и добровольную помощь другим.
- Участие в кампаниях. Скажите детям, что они будут менеджерами для воображаемого кандидата. Они могут придумать его имя и нарисовать официальный слоган. Какие вещи им нужно сделать, чтобы их кандидат победил на выборах? Во-первых, кандидату нужна предвыборная платформа. Затем им необходимо привлечь к нему внимание общества. Предложите им создать предвыборную рекламу — плакат, рекламное объявление или еще какой-то способ. Обсудите немного этику кампании. Какую кампанию одобрил бы Иисус? Посчитал ли бы Он правильным распространять клевету об оппоненте и уничтожать его рекламные плакаты? Спросите детей, что, по их мнению, может сделать кто-то их возраста, чтобы помочь предвыборной кампании. Если приближаются выборы, посетите местный участок голосования, чтобы узнать об этом.
- Составление писем. Предложите вашим детям подумать над тем, какой правительственный вопрос имеет к ним отношение. Обсудите его всей семьей, после чего вместе или по отдельности составьте письмо, включив в него ваши чувства, мысли и конструктивные предложения.
- Добровольная помощь. Расскажите вашим детям о том, как действуют налоги, при этом отметив, что многие вещи могут выполняться волонтерами, что сэкономит правительству деньги. Если вы еще не делали урок о работе волонтеров, предложите детям выбрать проект служения, который они могут выполнить сами.
Поделитесь с ними следующим высказыванием Эда Дж. Пинегара и Ричарда Дж. Аллена — выдержки из готовящейся к изданию книги «Что нам необходимо знать и делать». Если ваши дети постарше, раздайте им распечатанную статью и потом прочитайте ее вместе. Если ваши дети еще маленькие, выберите некоторые моменты для обсуждения.
1. Будьте осведомлены.
- Изучайте — ищите информацию о гражданских и политических вопросах.
- Черпайте информацию из надежных источников — читайте газеты, смотрите передачи по телевидению, изучайте информацию на Интернете, слушайте выступления кандидатов и обсуждайте вопросы с другими.
2. Поддерживайте избирательную кампанию местных и государственных руководителей.
- Будьте продуктивны в разуме и в делах — будьте лично вовлечены в избирательный процесс.
- Всегда голосуйте — используйте ваше право выражать свое мнение и совершать выбор.
- Подключайте членов вашей семьи — обсуждайте гражданские вопросы всей семьей, обучайте ваших детей этим принципам.
3. Принимайте участие в волонтерском служении.
- Используйте личное лидерство — выберите несколько проектов, в которых вы можете принять личное участие, применив ваш опыт, энергию и руководящие способности.
- Сотрудничайте с гражданскими организациями — ознакомьтесь с работой правительственных органов, медицинских организаций, больниц, учебных заведений и т. д. и узнайте как вы можете помочь.
4. Посещайте собрания жителей вашего района.
- Городские собрания — посещайте собрания, на которых идет обсуждение важных гражданских вопросов.
- Школьные собрания — образование играет существенную роль в жизни общества; определите вашу позицию в отношении принципов, ценностей и вопросов в области образования.
- Лекции о текущих проблемах — ищите возможности узнать различные точки зрения.
5. Занимайте свою позицию — избегайте равнодушия.
- Развивайте в себе менталитет гражданского руководителя — помните, что даже один человек может оказать свое влияние.
- Отстаивайте вашу точку зрения — вы и правда стоите на стороне большинства. Стремитесь отстаивать истинные принципы на правительственной арене.
- Сосредоточьте ваше внимание на том, что действительно важно — выберите убеждения, которые могут изменить жизнь.
6. Помните уроки прошлого и учитесь от них.
- Исполняйте ваш гражданский долг в течение всей жизни — учитесь от прошлого, действуйте в настоящем, планируйте будущее.
- Ищите мудрости — обучение приходит от того, что мы извлекаем из нашего опыта. Используйте его для личного роста и не повторяйте действия, которые несут за собой негативные последствия.